martes, 28 de noviembre de 2006

Supervivencia

Siempre es preciso saber cuándo se acaba una etapa de la vida. Si insistes en permanecer en ella, más allá del tiempo necesario, pierdes la alegría y el sentido del resto.

Paulo Coelho.

 

Cerrando círculos. O cerrando puertas. O cerrando capítulos. Como quiera Usted llamarlo, lo importante es poder cerrarlos, dejar ir momentos de la vida que se van clausurando. ¿Terminó con su trabajo?, ¿Se acabó la relación?, ¿Ya no vive más en esa casa?, ¿Debe irse de viaje?, ¿La amistad se acabó?

 

Puede pasarse mucho tiempo de su presente "revolcándose" en los porqués, en devolver el casette y tratar de entender por qué sucedió tal o cual hecho. El desgaste va a ser infinito porque en la vida Usted, yo, su amigo, sus hijos, sus hermanas o hermanos, todos y todas estamos abocados a ir cerrando capítulos, a pasar la hoja, a terminar con etapas, o con momentos de la vida y seguir adelante.

 

No podemos estar en el presente añorando el pasado bueno o malo. Ni siquiera preguntándonos por qué. Lo que sucedió, simplemente sucedió, y hay que soltar, hay que desprenderse.

 

No podemos ser niños eternos, ni adolescentes tardíos, ni empleados de empresas inexistentes, ni tener vínculos con quien no quiere estar vinculado a nosotros.

 

NO. ¡Los hechos pasan y hay que dejarlos ir! Por eso a veces es tan importante destruir recuerdos, regalar presentes, cambiar de casa, papeles por romper, documentos por tirar, libros por vender o regalar. Los cambios externos pueden simbolizar procesos interiores de superación.

 

Dejar ir, soltar, desprenderse. En la vida nadie juega con las cartas marcadas, y hay que aprender a perder y a ganar. Hay que dejar ir, hay que pasar la hoja, hay que vivir sólo lo que tenemos en el presente. El pasado ya pasó.

 

No espere que le devuelvan, no espere que le reconozcan, no espere que alguna vez se den cuenta de quién es usted. Suelte el resentimiento; el prender "su televisor personal" para darle y darle al asunto, lo único que consigue es dañarlo mentalmente, envenenarlo, amargarlo.

 

La vida está para adelante, nunca para atrás. Porque si Usted anda por la vida dejando "puertas abiertas por si acaso", nunca podrá desprenderse ni vivir lo de hoy con satisfacción. Noviazgos o amistades que no clausuran, posibilidades de "regresar" (¿a qué?), necesidad de aclaraciones, palabras que no se dijeron, silencios que lo invadieron.

 

¡Si puede enfrentarlos ya y ahora, hágalo! Si no, déjelos ir, cierre capítulos. Dígase a usted mismo que no, que no vuelve. Pero no por orgullo ni soberbia, sino porque Usted ya no encaja allí, en ese lugar, en ese corazón, en esa habitación, en esa casa, en ese escritorio, en ese oficio.

 

Usted ya no es el mismo que se fue hace dos días, hace tres meses, hace un año... Por lo tanto, no hay nada a que volver. Cierre la puerta, pase la hoja, cierre el círculo. Ni Usted será el mismo, ni el entorno al que regresa será igual, porque en la vida nada se queda quieto, nada es estático. Todo es dinámico, todo cambia, todo se adapta.

 

Es salud mental, amor por Usted mismo al desprender lo que ya no está en su vida. Recuerde que nada ni nadie es indispensable. Ni una persona, ni un lugar, ni un trabajo, nada es vital para vivir porque, cuando Usted vino a este mundo 'llegó" sin ese adhesivo.

 

Por lo tanto es "costumbre" vivir pegado a él, y es un trabajo personal aprender a vivir sin él, sin el adhesivo humano o físico que hoy le duele dejar ir. Es un proceso de aprender a desprenderse y, humanamente se puede lograr porque, le repito, nada ni nadie nos es indispensable. Sólo es costumbre, apego, necesidad. Pero... cierre, clausure, limpie, tire, oxigene, despréndase, sacuda, suelte. Hay tantas palabras para significar salud mental y cualquiera que sea la que escoja, le ayudará definitivamente a seguir para adelante con tranquilidad.

 

¡Esa es la vida!

Los daños de la ignorancia

Daños de la ignorancia: Síndrome de Reye (1)

 

Lo que a un niño le comienza como una simple gripe puede terminar en coma o hasta la muerte. Todo por las reacciones adversas que el ácido acetilsalicilico puede presentar en su cuerpo.


Cuando a nuestro hijo le da gripe o varicela, una de las primeras cosas que hacemos es correr al botiquín y buscarle una pastilla para aliviarle las molestias... Si supiéramos que lo ponemos es riesgo de contraer el Síndrome de Reye lo pensaríamos dos veces antes de hacerlo.


Este padecimiento "ocurre cuando hay una virosis y se da ácido acetilsalicilico. La frecuencia del Síndrome es muy rara y, si se llega a presentar, causa una serie de problemas muy severos a nivel sistémico. Lo que se recomienda es utilizar fármacos del tipo del acetominofén en estos niños", señala el especialista Manuel Robles San Román.


El Síndrome de Reye es una inflamación cerebral y hepática que suele aparecer en niños de todas las edades, una semana después de un
cuadro infeccioso. Puede presentarse con vómitos, alteraciones del comportamiento, agitación y delirio, que evolucionan en un cuadro de convulsiones y coma. "No son frecuentes pero llegan, incluso, a la muerte", explica Robles San Román.


El padecimiento se presenta entre los cero y los nueve años y su incidencia anual es de 0.3 a seis casos por cada 100,000 niños. Si bien afecta a todos los órganos del cuerpo, es especialmente dañino en el cerebro (aumento agudo de la presión intercerebral) e hígado (acumulación de grasa intrahepática). Su tratamiento se realiza a base de electrolitos y glucosa. También el uso de cortisona puede ayudar para disminuir la inflamación cerebral. A veces se necesita controlar la respiración y en ocasiones practicar respiración asistida.

 

(1) Tomado del reportaje "Especial Salud". Revista Quo número 79, mayo 2004, página 45. La limitación del Copyright (c) -visible en la
página 2-, prohibe la reproducción para fines comerciales.

Obras de Teatro

¿Te gusta el teatro? Si eres fanático de las representaciones teatrales (no teatreras, como los dramas que suelen hacernos l@s chantajistas), entonces, tendrás tarea que hacer... Descubre

 

¿Cómo se llamó la obra?

 

Primer acto: Sale un pavo con una pistola.
Segundo acto: Sale otro pavo con una espada.
Tercer acto: Sale otro pavo con una granada.
¿Cómo se llamó la obra?: Los Pavos Rangers.

 

Primer acto: Sale un tomate.
Segundo acto: Sale una cámara fotográfica.
Tercer acto: Sale el tomate posando a la cámara.
¿Cómo se llamó la obra?: Tomate una foto.

 

Primer acto: Sale una tina rodando.
Segundo acto: Sale la misma tina rodando.
Tercer acto: La tina choca.
¿Cómo se llamó la obra?: Chocolatina

 

Primer acto: Aparece una taza de café.
Segundo acto: Aparece un pescado.
Tercer acto: Aparece el pescado adentro de la taza de cafe.
¿Como se  llamó la obra?: Café con aroma de mujer.

 

Primer acto: Sale una mosca con bata.
Segundo acto: Sale otra mosca con bata.
Tercer acto: Salen las dos moscas con bata.
¿Cómo se llamó la obra?: Combata las moscas.

 

Primer acto: Aparece un muerto y un pedazo de mierda al lado.
Segundo acto: Aparece otro muerto y otro pedazo de mierda al  lado.
Tercer acto: Aparece un muerto más y otro pedazo de mierda al lado.
Título de la obra: El asesino, anda suelto.

 

Se abre el telon y aparece una madre con su bebé en brazos, de pronto el niño vomita encima de ella, se cierra el telón.
¿Cómo se llama la obra?: ¡TODO SOBRE MI MADRE!

 

Se levanta el telón y se ve a Madonna diciéndole a Sharon Stone:
¡Puta, ramera, zorra! Se baja el telón.
¿Cómo se llama la obra?: ¡Mira quien habla!

 

Primer acto: Aparece un enanito diciendo groserías.
Segundo acto: Aparece el mismo enanito diciendo groserías más fuertes.
Tercer acto: Aparece el mismo enanito diciendo groserías mucho más fuertes.
¿Cómo se llamó la obra?: Vulgarcito

 

Primer acto: Aparece la mar.
Segundo acto: Aparece un barco carguero de yeso.
Tercer acto: Se derrama el yeso en el agua.

¿Cómo se llamó la obra?: La Marseyesa.

 

FIN

viernes, 24 de noviembre de 2006

Animalitos....

Encontré estas ligas sobre un suceso que ocurre a diario, pero que nuestra incapacidad de asombro no nos permite ver siquiera la grandeza de la vida. Que lo disfruten

 


 


 

Hay el proyecto de presentarlo en IMAX... No se lo pierdan

jueves, 23 de noviembre de 2006

Messenger 8.1 beta: avances

Continuando con el tester de esa versión, tenemos que varias de sus funciones no son operativas en un 100%. Esto incluye una falta de sincronización de las tarjetas de contacto, del nombre para mostrar a los demás usuarios, así como de la imagen para mostrar. En ocasiones parece que los servidores del live no actúan al parejo, y dependiendo la hora (o el equipo empleado) no se muestran bien los datos antes señalados.

 

Para la prueba de esta versión, utilizo una HP-dx2000MT con WinXP-pro; una Gateway 3020M y una portátil Presario V3017LA, estas dos con WinXP-home. Todos los equipos cuentan con las actualizaciones del entorno, el live tool bar, y se conectan a internet vía ADSL (proporcionado por telmex -un pésimo servicio, y caro-)

 

Otro inconveniente es el webcam. Se alenta mucho y la audioconferencia definitivamente no es su fuerte. La videoconferencia tampoco es muy fiable (para esto deberían poner un mecanismo de subtítulos para entender que nos dicen entre tanto silbido y estática). Las web cam instaladas son: en la HP, una logitech; en la Gateway la flexicam K5, y en la Presario la compact by perfect-choice. De los tres, la que mejor calidad en velocidad de sincronización hay, es definitivamente la perfect-choice. Casi no se ralentiza y funciona muy bien, aparte de un consumo muy bajo de recursos. La que mejor calidad de vídeo tiene, es sin duda la flexicam K5: con escasa iluminación, presenta una calidad de imagen bastante buena, y su ángulo de vídeo es genial. Por su parte, la logitech presenta una velocidad de sincronicación adecuada, pero un calidad de vídeo muy pobre (la uso con la luz del día y parece que está funcionando en un ambiente oscuro).

 

Usaba una Genius web cam. Algo no recomendable en lo absoluto.

 

Esperemos que los chicos de Nacosoft solucionen esto del messenger en breve.

miércoles, 22 de noviembre de 2006

El Coco

No sé tú; pero, yo de pequeño, tuve como "asustaniños" de cabecera nada menos que al "Cuco". Cualquier leve atentado de mi parte contra la tranquilidad de los mayores, era reprimido con un tajante: "¡Te va a llevar el Cuco!". Nunca me dijeron a donde me llevaría, y mucho menos me dijeron cual era el aspecto de tan siniestro personaje. Pero, ni falta que hacía, mi imaginación se encargaba de darle un rostro, cada vez diferente, pero siempre tenebroso. Ahora, que ya no me asusta el "Cuco", he ido en busca del pasado de este espantajo, que me acompañó en mis más intensos miedos infantiles.

 

El "Cuco" o "Coco", como lo llaman en España -de donde es originario-, lleva siglos siendo aliado de los mayores para "educar" a los niños, en sus etapas más tempranas. Ya se lo menciona en un texto español de 1445. En "Cancionero" de Antón de Montoro, en una parte dice: "... tanto me dieron de poco que de puro miedo temo, como los niños de cuna que les dicen ¡cata el coco!...". Si la antigua expresión castellana "¡cata el coco!" te resulta extraña, déjame decirte que equivale a: "¡mira al coco!".

 

No contento con asustar a los niños ibéricos, el "Coco" cruzó el océano y rápidamente, instaló sucursales en la mayoría de los países americanos. Fue aquí donde, en algunas partes, nació la variante "Cuco". En 1929, el investigador cubano Fernando Ortiz, propuso la interesante hipótesis de que esta variante, pudo ser originada por un sincretismo entre el "Coco" peninsular y un demonio africano del pueblo bantú, llamado "Kuku", que llegó a América en los barcos de esclavos. De ser así, muy justificados eran mis miedos infantiles. Después de todo, mi "asustaniños" sería algo así como un "Coco-plus".

 

Tratando de explicar el origen del nombre, encontramos que, en 1611; Sebastián de Covarrubias, en "Tesoro de la lengua Castellana", dice: "Coco: En lenguaje de los niños, vale figura que causa espanto y ninguna tanto como las que están a lo oscuro o muestran color negro, de Cus, nombre propio de Can, que reinó en Etiopía, tierra de negros". No obstante, algunos etimólogos piensan que pudo derivarse del griego "kakos", que significa malo y deforme. Otras versiones, lo hacen derivar de la palabra griega "kókkos" ("grano" o "pepita"). Lo cierto es que, el origen de la palabra "Coco", ha sido un "idem" para los etimologistas.

 

Otro logro del "Coco", es haber, de alguna manera, dado su nombre al fruto tropical de la palmera. En 1526; Gonzalo Fernández de Oviedo, en "Sumario de la natural y general historia de las Indias", escribió: "El nombre de coco se les dixo porque aquel lugar por donde está asida en el árvol aquesta fructa, quitado el peçón, dexa allí un hoyo, y encima de aquél tiene otros dos hoyos naturalmente, e todos tres, vienen a hazerse como un jesto o figura de un monillo que coca, e por esso se dixo coco". En antiguo español, "cocar" o "hacer cocos", era hacer gestos feos para espantar, como seguro, lo haría el "Coco".

 

¿Seguirá asustando el "Coco"? No lo sabemos. Ya está viejo y los niños de hoy, ya no son tan ingenuos. Además, es perseguido ferozmente por las nuevas corrientes educativas. A pesar de todo, no dudo que los nuevos padres, al enfrentar los berrinches de los pequeños -que a las nuevas técnicas educativas se les hace muy difícil controlar-; de pronto se sientan tentados a solicitar, los servicios del viejo Coco.

 


jueves, 16 de noviembre de 2006

Futuro

Esto me dijeron hace años: Si sigues así, terminarás muerto defendiendo una causa perdida, o enamorado. No sé que es peor...

domingo, 12 de noviembre de 2006

¿Numerología?

De curioso, me hallé esta página de entretenimiento sobre la Numerología http://www.misabueso.com/esoterica/numerologia/index.php y pos le entré al asunto y me sale esto:

 

1.- Escala de las vocales, Naturaleza Emotiva: 2

Naturaleza emotiva, amable y condescendiente. Suave, cordial, sagaz. Ama la armonía de las formas y los métodos persuasivos. Le gusta sentirse alabado.

2.- Escala de las consonantes, Naturaleza Expresiva: 8

Es minucioso. Se expresa de manera de llamar la atención y se siente superior. Busca la prosperidad y la realización. Ama la ejecución, la planificación y aportar ideas.

3.- Escala de la suma, Talento Natural: 1

Es mente de pensamiento eficiente. Se expresa como pensador original y realizador cabal, tanto al considerar las cosas como en su manera de proceder. Se agiganta en las empresas sin precedente, unas veces para hacer surgir lo nuevo y otras para dar a lo viejo nuevos servicios, en ambos casos, con miras al presente y al futuro. Ama lo práctico.
Podría destacar en profesiones como inventor, aviador, ingeniero, maestro, comerciante, líder, administrador, o en los campos automotriz, aeronáutico o eléctrico.

4.- El número de suerte que corresponde a tu nombre por numerología es: 2

 

WOW. Tal vez haya plena razón en los puntos 1 y 2. En el punto 3, difiero mucho con las profesiones que señala. Aunque debo reconocer que siempre quise ser piloto de guerra y me encanta andar descubriendo cosas nuevas. Eso del campo automotriz, pues con un seguro hago funcionar un helicóptero...  El punto 4, la suerte no existe, pero no está demás hacer el intento...

 

Sin embargo, eso me levantó cañon la autoestima.

 

jueves, 9 de noviembre de 2006

Messenger 8.1 beta: a prueba

Me encanta experimentar cosas nuevas. Y recibí invitación para instalar y probar el Messenger 81. en su versión beta. Eso lo hice el lunes, y hasta ahora esto ha ocurrido:

 

- Se conflictúa demasiado con el Windows Live Toolbar (la versión nueva).

- Se conflictúa con Live Mail.

- La conexión con el servidor de msn a cada rato se cae... y eso que me conecto mediante banda ancha de 1Mb..

- Mis contactos quedaron "out"; ya no los hallo ni en el MSN ni en el Mail. ¿Algún problema de sincronización en los servidores de Nacosoft? ¿O de plano es un compló?

- Al funcionar los 3 productos (toolbar, mail y messenger) se bloquean entre sí. Tal vez Nacosoft esperaba demasiado de sus productos.

 

Apenas tiene tres semanas que se liberó la versión de prueba en español. En estados unidos la versión beta se liberó hará cosa de más de 4 meses, y el sistema de ellos ya tiene muchas mejoras que aún no se aplican a la versión en español. Puede ser también que los servidores para Latinoamérica estén limitados o su capacidad haya sido rebasada. Aún hay países y regiones en donde no aplica siquiera el live-mail (Colombia, por ejemplo) y si no tienes una conexión de banda ancha confiable, olvídate que funcione siquiera por error esos productos.

 

Aún no he tenido la oportunidad de probar esta versión con web-cam. Espero que de alguna manera por lo menos eso se haya corregido, porque en la versión 8.0 siempre se corta la imagen o, de plano, se congela.

 


 

Espero que esto sea corregido en breve.